Se dieron a conocer 4 diseños curriculares virtuales sobre el Instrumento de Planificación Predial para la Transición Agroecológica, IPPTA, en este caso, el Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, quiere robustecer la formación del sector agropecuario y, aportar a las estrategias nacionales de sostenibilidad y desarrollo rural.
Desarrollados en Pasto
El Centro Internacional de Producción Limpia Lope del Sena en Pasto, desarrolló los diseños curriculares en modalidad virtual, todo con el fin de orientar y fortalecer la producción agropecuaria sostenible, mediante procesos de planificación integral en los predios rurales, promoviendo prácticas que integran componentes ambientales, productivos y socioeconómicos para avanzar hacia modelos agroecológicos más sostenibles, y con alta adaptabilidad
Módulos de formación virtual
Los programas fueron organizados así: Estación Ambiental, Componente Productivo, Estación Socioeconómica y, Estación Final, lo que permite una comprensión integral del Instrumento de Planificación Predial para la Transición Agroecológica.
El instructor, Jorge Álava, explicó que, esta iniciativa representa una importante oportunidad de formación a nivel nacional para el sector agropecuario, aportando al fortalecimiento de capacidades técnicas, y al impulso de estrategias sostenibles en los territorios.
Por su parte, María Nathalia Muñoz, profesional de Diseño Curricular, indicó, “Este logro permite dar cumplimiento a los compromisos adquiridos por el Centro con el Gobierno Nacional, consolidando el aporte Institucional a las estrategias de sostenibilidad y desarrollo rural”.
Se estima que el Centro Internacional de Producción Limpia Lope, sea el primero en ejecutar estas formaciones durante el segundo semestre del año, contando ya con todo el ecosistema virtual dispuesto para su implementación.
“Con este tipo de acciones, el SENA continúa fortaleciendo la formación pertinente, innovadora y de impacto para las comunidades y sectores productivos del país”, señalaron desde la entidad.
