La Escuela Normal Superior de Pasto será el escenario del encuentro nacional de la estrategia “Tecnologías para Aprender”, un espacio que reunirá a más de 400 participantes de 11 regiones del país para visibilizar los avances pedagógicos, comunicativos y tecnológicos alcanzados durante 2025 en la implementación de los Centros de Interés de programación y tecnología.
¿Cuándo es el evento?
El evento se llevará a cabo este jueves 11 de diciembre, y es organizado por Computadores para Educar con la Universidad EAFIT, con el fin de fortalecer la red nacional de maestros y promover el intercambio de saberes, la formación y el relacionamiento positivo de la comunidad educativa. El director de Computadores para Educar, Oscar Sánchez realizará la apertura del evento mostrando los avances de la estrategia en el país.
Compartirán experiencias
Las delegaciones de instituciones educativas con proyectos destacados -conformadas por docentes, estudiantes, directivos y familias- compartirán sus experiencias y buenas prácticas en la implementación de los Centros de Interés con el uso pedagógico de la tecnología. Además, participarán rectores de instituciones educativas de Nariño, tutores PTFI 3.0, mentores regionales y coordinadores territoriales.
En el encuentro también se realizará una feria de experiencias, talleres diferenciados para adultos y estudiantes, y una zona interactiva donde los asistentes podrán explorar dinámicas innovadoras como un juego de tarjetas para crear el himno de Tecnologías para Aprender, el Mapa de sueños 2026 con ChatGPT, y espacios de narración de vivencias en territorio.
“Tecnologías para Aprender 2025” es una estrategia nacional de Computadores para Educar aliada con el Plan Nacional de Desarrollo, y la apuesta por la Formación Integral, que tiene como propósito fortalecer los procesos pedagógicos en establecimientos educativos oficiales de educación básica y media, mediante formación, acompañamiento técnico y pedagógico, y dotación tecnológica desde la realidad territorial y los proyectos y centros de interés de las escuelas.
